Skinner, con i suoi esperimenti su topi e piccioni, si occupò di capire come si acquisissero nuove capacità.I componenti operati si basano su schemi ben definiti, con un ordine.
Sulla base di questo, elaborò la Skinner box: all'interno di una scatola viene un piccione o un ratto, abbassando casualmente una levetta otterrà del cibo, così sarà spinto a farlo una seconda volta, in modo volontario. Questo tipo di apprendimento viene detto apprendimento per rinforzo, cioè basato su premi e punizioni. Questo processo di condizionamento viene detto operante o strumentale.Da questi esperimenti Skinner ha concluso che il comportamento è frutto di un modellamento operato dell'ambiente (ambientalismo).
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